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淄博沂源第一中学毕业证样本

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地址: 电话: 邮编:255000 网址: 学校简介 基本内容

 

沂源一中教育信息化2009-2011年发展规划

 

为加快我校教育信息化建设步伐,全面提高学校教育信息化水平,大力推进信息化校园创建工作,根据市委、市政府《关于深化教育改革推进教育现代化建设全面实施素质教育的决定》、《淄博市中小学教育信息化2009-2011年发展规划》和《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》等文件所提出的工作任务和要求,结合我校实际,特制定本发展规划。

一、指导思想

以深入学习实践科学发展观为统领,坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,推动我校教育信息化的蓬勃发展,以数字化教学平台和校园信息化基础设施建设为基础,以推进教育信息化应用及教育教学资源库开发为重点,以信息化管理体制和人才队伍建设为保障,深入学习现代教育思想和理论,以信息化带动教育现代化,统筹规划,分步实施,注重实效,着力培育我校发展的信息化整体优势,为深化课程改革、全面推进素质教育、全面提高教育质量、加快教育现代化建设提供技术支持。

二、基本原则

1、统筹规划、适度超前。教育信息化是一项系统工程,以前瞻的目光和改革的思路,从总体需要出发,适度超前规划,做到科学论证、统筹规划、统一标准,防止重复建设,避免浪费,提高整体效益。

2、分批投入,软、硬件并重。根据学校实际情况选择合理的方式进行建设。在统一规划指导下,分步实施,分批投入,加快建设步伐。同时,重视软件投入,使软件的投入比例逐步上升,努力使软件和硬件投入比例逐步接近1:1。

3、应用为主,资源共享。充分实现资源共享是信息化系统建设的目标,应用水平和效果是信息化水平的直接体现,坚持以应用为核心,加强数字化教学平台和教育教学资源库的建设,做到资源共享。

4、加强培训。积极开展教师的教育技术能力校本培训,开设教师切实需要的培训课,进一步提高我校教师特别是青年教师的教育技术能力。

三、工作目标

(一)总体目标

学校信息化基础设施基本满足教育教学需求;校园信息化领导力、学科教师的教育技术能力进一步提升;学生信息技术创新实践活动有效促进学生发展成长;信息技术在教育教学中的应用更为普遍,数字化教学资源更加丰富,教学质量增长方式不断优化;信息化队伍的技术支持与应用创新能力明显增强;教育信息化评价机制不断完善,制度体系更加健全,基本形成我校特色的教育信息化发展模式。

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